扳手腕

作者:六2常明慧阅读量:645发布时间:2016-9-27

 

扳手腕

华士实验小学和平校区 六(2 常明慧

“加油!加油!”六(2)班的教室里不时传来一阵阵欢呼声。哦,原来是在举行激烈的扳手腕比赛。

首先,老师宣布了比赛规则:比赛时,两位选手分别站在桌子两侧,将右手放在比赛指定的位置,同时,两人的大拇指紧紧相扣,在裁判发令后,谁先将对方的手扳倒(手背碰到桌面)即为获胜。

就这样,在一片欢呼声中,两位选手闪亮登场。红方室一位个子较高,看起来非常有实力的选手。他在那儿摩拳擦掌,仿佛胜券在握。二蓝方派出的却是一位个子瘦小的选手,这让大家大跌眼镜,心中都在暗暗叹息:这差距也太大了吧!

“开始!”老师一声令下,比赛开始了。看起来不堪一击的蓝方瞬间发力,一下子就把红方KO了。红方一脸茫然,都不知道究竟发生了什么。同学们更是目瞪口呆,似乎被冷冻了一样……

随着一声哨响,第二局又开始了。只见红方选手眼睛死死地盯着蓝方选手的脸和手,似乎要把他生吞活剥了,又似乎怕蓝方又钻空子,打他个措手不及。蓝方选手毫不惧怕,他侧着头,咬着牙,仿佛把浑身的力量都集中到了手上。两人就这样僵持着,谁也占不到便宜。

时间在流逝,场上的形式也在发生着变化。蓝方的小宇宙爆发了,他的手腕一点一点的向下压,红方的手背在一点一点接近桌面。只听红方大吼一声,蓝方的手被扳了回来,而且在被一点点的压倒。比赛的气氛越来越紧张,围观的同学也是屛住了呼吸,有的眉头紧锁,有的咬紧嘴唇,更有的双手握拳,跃跃欲试……比赛整整僵持了一分钟,奇迹发生了:只见蓝方选手手腕一紧,手臂向下一压,用仅剩的“洪荒之力”打破了僵局。只听“嘭”的一声,红方的手背死死地扣在桌上。

“哇!太不可思议了!居然赢了……”教室了唏嘘一片。一会儿功夫,鼓掌声、欢呼声回荡在整个教室上空。

这是一场精彩而激烈的比赛,也是一场智慧与力量的较量!

点评:

这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了修辞手法把选手比赛是的神态、动作写得非常传神。更难得的是在文章最后表达了对这次比赛的思考。

                                        (指导老师:薛丽蓉)

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