<

走进双语教育课堂

作者:倪…阅读量:2317发布时间:2008-11-28

 

 

      从9月1日起,我市共有88所学校正式开始了双语教育实验。开学半个多月来,双语教育开展得如何?老师、学生对这种新鲜的教学方式有什么感受?记者近日走进了双语教育课堂,聆听这里的声音。

 

         

      全英文的双语课堂梅村高中高一信息技术课上,江老师正用全英文进行教学,他先用warmup(热身运动):tonguetwisters(绕口令)来调动课堂氛围,为大家的英语口语热热身。

 

          除了一本中文的信息技术教材,学生手头还有一本与之相对应的全英文课本。这里,学生是不需要用英语来回答问题的。

         

      课后,一些学生对双语课发表了自己的看法。“由于不同老师的英语发音各有不同,刚开始要听懂有些困难,老师和学生需要一个磨合的过程。”“现在上课不敢开小差了,因为稍不注意就没法理解老师说的话。”“课堂上可以学到不少专业词汇,这对今后浏览外语网站,搜罗各方面的信息都有很大的帮助。”“双语课比较活泼,这种双管齐下的教学方式对自己是个挑战。”校长胡平介绍,学校将体育、通用技术、科学启示、信息技术四门课推行全英文教学,其他一些科目老师视情况穿插英语教学。“信息是世界的,目前96%的网页都是英文版,我们的学生却因为语言障碍而无法获得所需资料,非常可惜。”胡校长希望用双语教育给学生们创造一个环境,达到让他们运用语言熟练交流、感受文化的教学目的。

 

         

      “维持型”的小学双语教育新区实验小学梅村分校的音乐教室里,三年级学生正上着音乐双语课,这是他们本学期的第三节音乐双语课。在教学过程中,老师以中文讲课为主,只是配合着音乐,引出“小提琴”、“吉他”、“长笛”、“钢琴”这四种乐器的英语表述。由于这些孩子没有英语基础,学习新单词还有一定的困难。不过,一些普通的课堂用语,如“Followme.”“Songloudly.”“Let'sappreciateasong.”等,经过老师的手势提示,以及前几堂课的熏陶,学生已能基本理解。

 

         

      对于这种上课方式,学生们感觉很新鲜,“能在学音乐的同时学英语,很有意思”。该校校长介绍,目前学校双语教育主要以实验年级的双语教学为切入口,先穿插教学英语再过渡发展,最后不断深入。

 

         

      目前在“维持型”双语教学阶段,在课堂中用英语组织教学,渗透学科英语词汇,其他以母语讲解和交流为主。之后,当进入“过渡型”双语教学后,课堂中主要概念、定义、法则等用母语讲授,而其他内容尽可能使用英语。最后进入“浸深型”双语教学,大部分教学活动用英语进行,让学生沉浸在英语氛围中。

 

         

      边走边摸索的双语教学江老师表示,双语教学对老师是一种挑战。虽然江老师和学校的外教交流起来毫不困难,但他觉得,光有流利的口语还很不够,“用英语交谈和教学感觉很不一样”。江老师说,备课是双语教学中的一个难点,“以往上一堂课需要备课半天,现在要花一天的时间。”在江老师的一份备课教案上,绝大部分为英文表述,“每次备课后都会去英语老师那里,以求在语言上不出错”。双语教育旨在培养学生的英语能力,但江老师感到,我们的双语教育应该是一种添加型的教育,强化英语教学的同时不能忽视对学生中国文化的教育,双语老师更要注意从这方面正确引导。

 

          讲解通用技术的许老师在教了几节双语课后也深有感触,她说用英文上课不能像用母语上课那样“发散”,尤其需要体现重点,抽取经典的例子来举。

          

      由于在起始阶段,考虑到学生的接受能力,上课的速度不得不放慢,有时候需要重复,这就需要老师在备课上下狠功夫。双语老师需要翻阅英语教学大纲,摸清学生的英语水平,“如果一堂课出现了较多学生未接触的词汇,就会影响整堂课的教学质量”。两位老师普遍感觉,上双语课压力不小,但他们同时笑称“每一次备课都是对自己英语能力的提高,相信半年下来,自己的英语水平能上一个台阶。”

 

          双语教育

         

      随着新学期的开始,我市包括幼儿园、小学、初中、高中、技术学校在内的共88所学校,正式开始了双语教育实验。经过长期的精心准备和暑期多方的师资培训,各校结合本校特点,开设出双语学科,在探索双语教学的道路上先行一步。

 

         

      为培养师资,今年暑假,我市教育部门共组织了中加双语教师培训,中美教材与课程培训,幼儿园双语教育上岗培训,小学、幼儿园双语能力培训等,期间共有267名教师接受了培训。此外,一些学校还邀请上海等地的双语教育专家来校开展教学交流,对教师进行备课培训等。

 

         

      目前,我市双语教育尚处于起步阶段,双语教育分层次切入,分学科切入。学校结合市教研中心推荐,自由选择开设双语教学学科。现阶段双语教育开设的课程有小学的数学、健康、新科学、音乐课等,中学的计算机、地理、通用技术等,幼儿园使用E2儿童美语教学。一些学校还开设双语专题研究课程,如环境污染、鸟世界、奥运体育、六大名胜等专题课程,以一个专题为一门课,开展双语教学。

版权所有:江阴市华士实验小学 Copyright ©2008-2010,All Rights Reserved

地址:江阴市华士镇环南路82号 电话:0510-86209201 传真:0510-86203492

华士实验小学信息技术组维护 苏ICP备09015121号 技术支持:江苏迅和科技信息有限公司